PERANCANGAN BUKU CERITA BERGAMBAR DENGAN KONSEP “ISI PIRINGKU” SEBAGAI MEDIA EDUKASI TENTANG KESADARAN GIZI PADA SISWA SD KELAS 4-6 DI CIKARANG SELATAN

Oleh :
Ismi Mahram - C0722072 - Fak. Seni Rupa dan Desain

Tantangan gizi ganda berupa kasus kekurangan gizi di satu sisi dan  kelebihan gizi di sisi lain masih menjadi persoalan serius yang dihadapi masyarakat  Indonesia. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, edukasi mengenai gizi  seimbang menjadi hal yang sangat penting, terutama bagi anak-anak, guna  menumbuhkan pola makan sehat dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari. Sebagai  upaya meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya gizi seimbang,  Kementerian Kesehatan Republik Indonesia menerbitkan pedoman gizi bertajuk  "Isi Piringku" yang menggantikan slogan lama "4 Sehat 5 Sempurna". Meskipun  demikian, fakta di lapangan menunjukkan bahwa masih banyak masyarakat  Indonesia yang belum menyadari adanya pergantian pedoman tersebut. Berangkat  dari permasalahan ini, penelitian dan perancangan ini bertujuan menghadirkan buku  cerita bergambar sebagai media edukasi berjudul "Inilah Keseharian Isi Piringku".  Proses perancangan dilakukan melalui metode kualitatif deskriptif dengan metode  pengembangan Design Thinking. Hasil perancangan ini berupa buku cerita  bergambar yang interaktif, komunikatif, dan disajikan tanpa kesan menggurui,  sehingga diharapkan mampu menyampaikan pesan gizi seimbang secara lebih  efektif kepada anak-anak.