Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha dengan Motivasi Berwirausaha dan Efikasi Diri sebagai Mediasi pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi UNS

Oleh :
Ranta Maulana Ginting - K7622091 - Fak. KIP

Minat berwirausaha menjadi salah satu solusi alternatif untuk mengatasi tingkat pengangguran terdidik saat ini. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis pengaruh antara pendidikan kewirausahaan dan minat berwirausaha dengan mempertimbangkan motivasi berwirausaha serta efikasi diri sebagai variabel mediasi. Populasi dalam penelitian ini mencakup seluruh mahasiswa aktif Prodi Pendidikan Ekonomi FKIP UNS angkatan 2022 dan 2023.  Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik probabilitas sampling dengan metode proportional random sampling melibatkan sebanyak 150 responden yang telah atau sedang menempuh mata kuliah kewirausahaan. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen yang disebarkan memalui google form. Analisis data dengan SEM PLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pendidikan kewirausahaan terbukti meningkatkan minat berwirausaha (2) pendidikan kewirausahaan berperan dalam meningkatkan motivasi berwirausaha (3) pendidikan kewirausahaan berkontribusi terhadap penguatan efikasi diri (4) motivasi berwirausaha berkaitan dengan meningkatnya minat berwirausaha (5) motivasi berwirausaha turut memperkuat efikasi diri (6) efikasi diri berhubungan dengan peningkatan minat berwirausaha (7) motivasi berwirausaha memiliki peran mediasi dalam hubungan antara pendidikan kewirausahaan dan minat berwirausaha (8) motivasi berwirausaha berperan sebagai mediator dalam hubungan antara pendidikan kewirausahaan dan efikasi diri (9) efikasi diri berperan sebagai mediator dalam hubungan antara pendidikan kewirausahaan dan minat berwirausaha (10) efikasi diri memediasi hubungan antara motivasi berwirausaha dan minat berwirausaha (11) motivasi berwirausaha dan efikasi diri secara berurutan berperan sebagai mediator dalam hubungan antara pendidikan kewirausahaan dan minat berwirausaha mahasiswa. Oleh karena itu, Prodi Pendidikan Ekonomi FKIP UNS perlu mengembangkan pembelajaran kewirausahaan yang lebih aplikatif serta mendorong partisipasi mahasiswa dalam berbagai program kewirausahaan untuk memperkuat motivasi berwirausaha, efikasi diri, dan minat berwirausaha.