Hubungan Pola Asuh Orang Tua terhadap Kesiapan Toileting Anak Usia 3-4 tahun

Oleh :
Aiini Nur Pertiwi - K8122004 - Fak. KIP

Aiini Nur Pertiwi. K8122004. Pembimbing: Nurul Kusuma Dewi, S.Pd., M.Pd. HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KESIAPAN TOILETING ANAK USIA 3-4 TAHUN. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2026                                      Pola asuh orang tua merupakan salah satu faktor eksternal yang diduga kuat melandasi keberhasilan tugas perkembangan anak usia dini, termasuk dalam pencapaian kesiapan toileting. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara masing-masing dimensi pola asuh orang tua (permisif, otoriter, dan demokratis) dengan kesiapan toileting anak usia 3–4 tahun di PAUD IT Nur hidayah dan KB & TK Aulia. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif korelasional dengan pendekatan cross-sectional. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 50 orang tua yang memiliki anak usia 3–4 tahun, yang dipilih menggunakan teknik total. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner terstruktur untuk variabel pola asuh dan lembar kuesioner untuk kesiapan toileting. Hasil uji normalitas menunjukkan mayoritas sebaran data berdistribusi tidak normal, sehingga pengujian hipotesis dihitung menggunakan statistik non-parametrik korelasi Spearman’s Rho. Hasil analisis statistik menunjukkan bahwa pola asuh permisif memiliki hubungan signifikan berarah negatif yang rendah dengan kesiapan toileting (p = 0,021; r = -0,326), yang berarti semakin tinggi sikap permisif orang tua maka kesiapan anak semakin rendah. Pola asuh otoriter tidak memperlihatkan hubungan yang signifikan secara statistik (p = 0,784; r = -0,040). Sebaliknya, pola asuh demokratis menunjukkan hubungan signifikan berarah positif dengan kekuatan sedang (p = 0,002; r = +0,436), yang berarti optimalisasi pola asuh demokratis berbanding lurus dengan peningkatan kesiapan toileting anak. Simpulan dari penelitian ini adalah pola asuh demokratis merupakan bentuk pengasuhan yang paling ideal dalam menstimulasi otonomi perkembangan eliminasi anak sesuai dengan fase psikososialnya.   Kata Kunci: pola asuh orang tua, kesiapan toileting, anak usia 3–4 tahun, toilet training, kemandirian anak.