Pengaruh Influencer Pendidikan dan Brand Trust Terhadap Minat Menggunakan Aplikasi Belajar Online Dimediasi Sikap Positif Pada Siswa SMA se-Surakarta

Oleh :
Mutiara Pambayun - K7622080 - Fak. KIP

Mutiara Pambayun. K7622080. Pembimbing : Khresna Bayu Sangka, S.E., M.M., Ph.D. CMILT. PENGARUH INFLUENCER PENDIDIKAN DAN BRAND TRUST TERHADAP MINAT MENGGUNAKAN APLIKASI BELAJAR ONLINE DIMEDIASI SIKAP POSITIF PADA SISWA SMA SE-SURAKARTA. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2026. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh influencer pendidikan dan brand trust terhadap minat menggunakan aplikasi belajar online yang dimediasi sikap positif pada siswa SMA se-Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang berjenis deskriptif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SMA se- Surakarta yang memasuki kriteria dengan 153 orang diantaranya sebagai sampel. Kemudian teknik sampling yang digunakan ialah purposive sampling. Data yang telah terkumpul dari angket kuesioner diuji menggunakan software SmartPLS versi 4.1.1.8. Adapun hasil penelitian menunjukkan : (1) Influencer pendidikan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat menggunakan aplikasi belajar online dengan nilai original sampel 0.294, t-value sebesar 3.070 ³ 1.65, dan p-value sebesar 0.001 ≤ 0.05. (2) Brand trust tidak berpengaruh signifikan terhadap minat menggunakan aplikasi belajar online sebab nilai original sampel sebesar 0.103, t-value sebesar 1.302 ≤ 1.65 dan p-value sebesar 0.151 ³ 0.05. (3) Sikap positif berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat menggunakan aplikasi belajar online dengan nilai nilai original sampel 0.399, t-value sebesar 3.979 ³ 1.65, dan p-value sebesar 0.000 ≤ 0.05. (4) Sikap positif dapat memediasi pengaruh influencer pendidikan terhadap minat menggunakan aplikasi belajar online dengan nilai original sampel sebesar 0.31, t value sebesar 2.835 ³ 1.65, dan p-value sebesar 0.002 ≤ 0.05. (5) Sikap positif daat memediasi pengaruh brand trust terhadap minat menggunakan aplikasi belajar online dengan nilai original sampel sebesar 0.198, t-value sebesar 3.300 ³ 1.65, dan p-value sebesar 0.000 ≤ 0.05.