PENGARUH MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN GENIALLY TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN KOLABORASI SISWA PADA MATERI SISTEM SARAF

Oleh :
Priscila Gigih Christnianto - K4322084 - Fak. KIP

Priscila Gigih Christnianto. K4322084. Pembimbing 1: Prof. Dr. Harlita, S.Si., M.Si. PENGARUH MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN GENIALLY TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN KOLABORASI SISWA PADA MATERI SISTEM SARAF. Tugas Akhir. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2026 Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model Teams Games Tournament (TGT) berbantuan Genially terhadap hasil belajar dan keterampilan kolaborasi siswa kelas XI pada materi sistem saraf. Penelitian ini termasuk kuasi eksperimen dengan desain Nonequivalent control group design. Siswa kelas XI SMA Negeri Gondangrejo tahun ajaran 2025/2026 adalah populasi dari penelitian ini, kemudian untuk sampel penelitian terdiri atas kelas kontrol yaitu XI F1 yang menggunakan pembelajaran Direct Instruction dan kelas eksperimen yaitu XI F2 yang diberi perlakuan model Teams Games Tournament berbantuan Genially, masing-masing berjumlah 33 siswa. Data hasil belajar didapatkan melalui tes pilihan ganda, sedangkan keterampilan kolaborasi melalui lembar observasi. Data dianalisis dengan uji MANOVA berbantu SPSS 27. Hasil penelitian menunjukkan model Teams Games Tournament berbantuan Genially berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar dan keterampilan kolaborasi siswa secara simultan dengan nilai signifikansi uji MANOVA < 0,001. Selain itu, model Teams Games Tournament berbantuan Genially juga berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar serta keterampilan kolaborasi secara parsial. Nilai rata-rata hasil belajar dan keterampilan kolaborasi siswa pada kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Analisis effect size menunjukkan bahwa model Teams Games Tournament berbantuan Genially memberikan pengaruh sedang terhadap hasil belajar dan pengaruh besar terhadap keterampilan kolaborasi siswa. Berdasarkan penelitian ini disimpulkan bahwa model Teams Games Tournament berbantuan Genially dapat meningkatkan hasil belajar dan keterampilan kolaborasi siswa pada materi sistem saraf.