Pengaruh Media Counting Box Terhadap Kemampuan Berhitung Pengurangan pada Anak Tunagrahita Fase D di SLB C SETYADARMA Surakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media counting box terhadap kemampuan berhitung pengurangan pada anak tunagrahita fase D di SLB C SETYADARMA Surakarta. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif jenis eksperimen dengan desain pre-eksperimental one-group pretest-posttest design.Teknik sampling yang digunakan adalah non-probability sampling menggunakan jenis purposive sampling, dengan jumlah subjek 10 anak tunagrahita fase D. Instrumen yang digunakan berupa tes tertulis. Validitas diuji menggunakan validitas isi dengan formula Aiken’s V, menghasilkan nilai terendah 0,833 dan tertinggi 0,937. Uji Reliabilitas yang digunakan adalah konsistensi internal dengan formula KR-20 menggunakan aplikasi Microsoft Excel 2019 dengan hasil reliabilitas 0,721. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data deskriptif dan inferensial dengan bantuan aplikasi SPSS Statistic 27. Hasil rata-rata nilai pretest yaitu 47,36, meningkat menjadi 80,7 pada posttest. Analisis data inferensial menggunakan metode non parametrik dengan uji Wilcoxon Signed Rank Test, menghasilkan nilai Z sebesar -2.812 dan Asymp. Sig (2-tailed) sebesar 0,005 dengan taraf signifikansi 0,05. Kesimpulan penelitian ini adalah media counting box terbukti berpengaruh signifikan terhadap kemampuan berhitung pengurangan pada anak tunagrahita fase D di SLB C SETYADARMA Surakarta.