Penerapan Media Pembelajaran Komik Model Learning Cycle 5E Berbantuan Liveworksheets untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Kelas X-2 SMA Negeri 3 Sukoharjo pada Materi Usaha dan Energi

Oleh :
Arieza Putri Wangsa Santoso - K2322011 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa kelas X-2 SMA Negeri 3 Sukoharjo pada materi usaha dan energi melalui penerapan media pembelajaran komik fisika model Learning Cycle 5E berbantuan Liveworksheets. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya pemahaman konsep siswa pada materi usaha dan energi yang bersifat abstrak, proses pembelajaran yang masih bersifat konvensional dan berpusat pada guru, serta belum tersedianya media pembelajaran yang mampu memvisualisasikan konsep fisika secara menarik dan kontekstual. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis & McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus, meliputi tahap perencanaan, tindakan dan observasi, serta refleksi. Subjek penelitian terdiri atas 36 siswa kelas X-2 SMA Negeri 3 Sukoharjo tahun ajaran 2025/2026 dan satu guru mata pelajaran fisika. Data diperoleh melalui teknik non-tes (observasi dan wawancara) serta teknik tes berupa post-test pemahaman konsep pada setiap akhir siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahap pratindakan nilai rata-rata kelas hanya sebesar 58,44 dengan persentase ketuntasan klasikal 28% (10 dari 36 siswa). Setelah diterapkan tindakan pada Siklus I, nilai rata-rata kelas meningkat menjadi 73,88 dengan ketuntasan klasikal 61% (22 siswa), namun belum memenuhi indikator keberhasilan yang ditetapkan sebesar 85%. Pada Siklus II, setelah dilakukan perbaikan berupa pengerjaan LKPD secara berkelompok dan pendampingan aktif guru, nilai rata-rata kelas meningkat menjadi 85,83 dengan ketuntasan klasikal mencapai 89% (32 siswa), sehingga telah melampaui indikator keberhasilan penelitian dan penelitian dinyatakan berhasil serta tidak dilanjutkan ke siklus berikutnya. Dengan demikian, penerapan media pembelajaran komik fisika model Learning Cycle 5E berbantuan Liveworksheets terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa kelas X-2 SMA Negeri 3 Sukoharjo pada materi usaha dan energi.