Abstrak


LEARNING LOSS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI: STUDI KASUS EFEK PEMBELAJARAN JARAK JAUH DIKELAS VIII SMP WARGA SURAKARTA


Oleh :
Almas Imtiyaz Rihadatul Aisy - K1219008 - Fak. KIP

ABSTRAK

 

Almas Imtiyaz Rihadatul Aisy, K1219008. LEARNING LOSS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI: STUDI KASUS EFEK PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI KELAS VIII SMP WARGA

SURAKARTA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, 2023.

 

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: 1) bentuk learning loss dalam pembelajaran bahasa Indonesia kompetensi menulis pascapembelajaran jarak jauh bagi siswa kelas VIII di SMP Warga Surakarta; 2) faktor penyebab adanya learning loss dalam pembelajaran menulis pascapembelajaranjarak jauh; dan 3) upaya guru dan sekolah mengatasi learning loss bagi siswa dalam pembelajaran menulis pada pascapembelajaran jarak jauh.

Penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode studi kasus. Sumber data dalam penelitian ini berupa peristiwa, informan, dan dokumen. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan analisis dokumen, wawancara, dan observasi. Triangulasi data dan triangulasi metode. Teknik analisis data menggunakan model interaktif.

Hasil penelitian ini yaitu: (1) bentuk learning loss di pascapembelajaran jarak jauh ranah kognitif kesalahan menentukan kalimat fakta dan kesalahan menentukan gagasan utama. Ranah afektif kesopanan, kurang bekerja keras, tidak percaya diri, dan mudah emosional. Ranah psikomotorik adanya aspek isi, struktur teks, kosakata, penggunaan bahasa, dan mekanik; (2) kendala learning loss dalam pembelajaran penyampaian materi terlalu cepat, aspek keterampilan menulis tidak tersampaikan sepenuhnya, dan tidak paham kaidah Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) edisi V; (3) upaya guru dan sekolah mengatasi learning loss. Upaya guru diantaranya siswa berlatih menulis setiap hari, menganalisis isi buku, mengamati kegiatan yang dilaksanakan di sekolah, dan merutinkan anak menulis di majalah dinding. Upaya sekolah membuat antalogi seperti puisi, cerpen, dan novel mengadakan ekstrakulikuler menulis, dan membuat buku majalah.

 

Kata kunci: learning loss, kompetensi menulis, teks eksposisi, pascapembelajaranjarak jauh.