HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL DENGAN KEPERCAYAAN DIRI PADA MURID TUNARUNGU SMALB DI SOLO RAYA

Oleh :
Aluna Dian Sekarningrum - K5122006 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dukungan sosial dengan kepercayaan diri pada murid tunarungu yang ada di jenjang SMALB di Solo Raya. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis korelasional. Teknik pengambilan sampel ini adalah non-probability sampling dengan jenis purposive sampling. Sampel uji coba pada penelitian ini sejumlah 33 murid tunarungu tingkat menengah atas beberapa SMALB di Solo Raya. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dengan cara menyebarkan kuisioner skala dukungan sosial dan skala kepercayaan diri kepada sejumlah responden. Uji reliabilitas yang digunakan adalah Cronbach alpha yang diperoleh skor sebesar 0,801 pada variabel dukungan sosial dan skor sebesar 0,724 pada variabel kepercayaan diri. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data berupa person product moment yang diperoleh hasil (r) hitung sebesar 0,334 dan sig. < 0,05. Berdasarkan dari hasil analisis data yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif signifikan antara dukungan sosial dengan kepercayaan diri pada murid tunarungu jenjang menengah atas SMALB di Solo Raya, yang mana semakin tinggi dukungan sosial, maka semakin tinggi pula kepercayaan diri murid tunarungu.