Analisis Teknik Mewarnai menggunakan Krayon pada Pembelajaran Menggambar di Sanggar “Sanggarku Bobbo” Sukoharjo

Oleh :
Anggi Sri Haryanto - K3221008 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses penerapan teknik mewarnai gambar menggunakan krayon pada pembelajaran menggambar di Sanggar "Sanggarku Bobbo" Sukoharjo serta menganalisis hasil karya peserta didik berdasarkan teknik mewarnai (Blocking, Gradasi, Kerik, dan Grafito) yang diterapkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengambilan sampel secara purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi nonpartisipatif, wawancara tidak terstruktur (terbuka), dan dokumentasi berupa foto selama proses pembelajaran dan hasil karya peserta didik untuk memastikan keabsahan data. Keabsahan data diuji menggunakan triangulasi sumber dengan membandingkan data dari berbagai narasumber dan dokumen hasil karya kemudian triangulasi teknik dengan membandingkan hasil dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. sedangkan analisis data dilakukan dengan model interaktif Miles dan Huberman yang terdiri dari tiga tahapan utama, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan proses penerapan teknik mewarnai menggunakan krayon pada pembelajaran menggambar di sanggar yang meliputi beberapa tahapan, yaitu: (1) Tahap Persiapan, penyiapan materi tentang teknik mewarnai menggunakan krayon, alat dan media berupa, kertas gambar, krayon, pensil, penghapus, alat kerik, whiteboard, spidol, kain lap/tisu; (2) Tahap Penyampaian Materi menggunakan metode Demonstrasi yaitu penyampaian materi dengan mempraktikkan suatu proses secara langsung kepada peserta didik; (3) Tahap Penugasan, berupa penyampaian tema “Dunia Binatang” oleh instruktur; dan (4) Tahap Pelaksanaan, yang terdiri dari Tahap Pembuatan Sketsa menggunakan pensil pada kertas sebagai dasar bentuk gambar yang akan diwarnai, Tahap Pewarnaan menggunakan krayon dengan menerapkan materi teknik mewarnai menggunakan krayon yaitu teknik blok, teknik gradasi, teknik kerik, dan teknik grafito, hingga Tahap Penyelesaian Akhir dengan memperjelas bentuk dan komposisi objek menggunakan spidol, dan melakukan penyempurnaan dengan mengisi bagian objek yang masih terlihat tekstur kertasnya, serta membersihkan sisa-sisa krayon pada permukaan kertas. Penerapan teknik blok menciptakan bidang warna yang solid, gradasi memberikan dimensi dan volume yang hidup, sementara teknik kerik dan grafito menambahkan tekstur serta kedalaman warna yang artistik pada karya. Kombinasi teknik tersebut menghasilkan karya yang tidak hanya indah secara estetika (harmoni), tetapi juga mencerminkan tingkat keterampilan tangan yang presisi (motorik) serta penyajian akhir yang bersih, dan rapi (finishing).