Pola Asuh Uninvolved sebagai Sumber Ide Penciptaan Seni Lukis

Oleh :
Erika Kurnia Tristianingrum - K3221023 - Fak. KIP

Erika Kurnia Tristianingrum. K3221023. Pembimbing: Dr. Adam Wahida, S.Pd., M.Sn. DAMPAK POLA ASUH UNINVOLVED SEBAGAI IDE PENCIPTAAN SENI LUKIS. Tugas Akhir, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2026.Tujuan penciptaan ini adalah menciptakan karya seni lukis yang bersumber dari dampak pola asuh uninvolved serta mendeskripsikan proses perwujudan karya seni lukis dalam bentuk laporan. Metode yang digunakan meliputi metode pengumpulan data dan metode penciptaan. Data yang digunakan berupa data kualitatif yang bersumber dari data primer dan sekunder. Data primer diperoleh melalui wawancara dengan nenek, ibu, bapak, dan teman penulis, sedangkan data sekunder diperoleh dari literature, buku, jurnal, dan dokumentasi masa kecil. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan dokumentasi. Metode penciptaan mengacu pada L.H. Chapman yang meliputi tiga tahap, yaitu upaya menemukan gagasan (inception of an idea), penyempurnaan, pengembangan, dan pemantapan gagasan (elaboration and refinement), serta visualisasi ke dalam medium (heention in a media). Karya diwujudkan menggunakan cat akrilik pada kanvas dengan pendekatan ekspresionisme melalui teknik brushstroke, wet on wet,wet on dry, dan plakat. Hasil penciptaan berupa sepuluh karya seni lukis yang memvisualisasikan dampak emosional pola asuh uninvolved berupa emosi kesepian, kehilangan, ketakutan, iri atau cemburu, dan kerinduan melalui objek simbolis yang bersumber dari pengalaman personal penulis.