Pengembangan Media Board Game “Career Explorer” untuk Meningkatkan Perencanaan Karier Siswa Kelas XI SMA Negeri di Surakarta

Oleh :
Ilham Ramadhani - K3122040 - Fak. KIP

Siswa SMA semestinya memiliki perencanaan karier yang matang setelah lulus, namun kenyataan di lapangan masih ditemukan siswa yang kesulitan dalam merencanakan karier. Strategi guru BK dalam memberikan layanan belum optimal sehingga dibutuhkan upaya pemberian layanan melalui pengembangan media yang membantu meningkatkan perencanaan karier siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan media board game “Career Explorer” yang dapat membantu meningkatkan perencanaan karier siswa yang memenuhi kriteria relevansi dan konsistensi. Metode penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan menggunakan model pengembangan Plomp dan Nieveen yang terdiri dari tiga tahapan yaitu preliminary research, prototyping phase, dan assessment phase yang dilakukan hingga tahap prototyping phase. Pada tahap preliminary research dilakukan kajian empiris yang melibatkan siswa kelas XI dan guru BK dari beberapa SMA Negeri di Surakarta melalui penyebaran angket, serta diskusi. Kajian teoritis dilakukan melalui studi dokumentasi. Pada tahap prototyping phase dihasilkan media board game “Career Explorer” beserta buku panduannya yang selanjutnya diuji kelayakan oleh ahli media dan ahli materi menggunakan analisis indeks Gregory. Hasil uji kelayakan memperoleh skor 1,00 dengan kategori validitas tinggi dari kedua ahli tersebut. Masukan dari ahli dijadikan dasar dalam penyempurnaan produk media board game “Career Explorer”. Saran bagi guru BK dapat menjadikan media ini sebagai referensi dalam merancang media layanan bimbingan dan konseling. Peneliti selanjutnya dapat melanjutkan hingga tahap assessment phase untuk mengukur efektivitasnya secara komprehensif.