Pengembangan Media Career Card untuk Meningkatkan Kemampuan Perencanaan Karier pada Peserta Didik SMA di Surakarta

Oleh :
Lesta Nurman Sadari - K3120034 - Fak. KIP

Tujuan dari penelitian ini yaitu menghasilkan Media Career Card untuk Meningkatkan Kemampuan Perencanaan Karier pada Peserta Didik SMA di Surakarta yang memenuhi validitas dengan kriteria kelayakan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) model Plomp & Nieveen (2013). Subjek penelitian ini meliputi subjek eksplorasi dan subjek ahli. Tahapan dari penelitian ini adalah: (1) preliminary research; (2) developing or prototyping phase; (3) assesment phase. Penelitian ini sampai pada tahap kedua yaitu developing or prototyping phase tepatnya pada kriteria uji ahli. Tahap preliminary research dilakukan kajian empiris melalui wawancara dan kajian teoritis melalui studi literatur. Tahap developing or prototyping phase menghasilkan produk berupa Media Career Card untuk Meningkatkan Kemampuan Perencanaan Karier pada Peserta Didik SMA di Surakarta dan buku panduan penggunaanya. Produk media career card berisi: (1) kartu bakat minat; (2) kartu karier; (3) papan ludo; (4) pion; (5) dadu;(6) tempat/ box kartu. Sedangkan buku panduan penggunaan berisi: (1) cover (sampul); (2) kata pengantar; (3) daftar isi; (4) pendahuluan; (5) konsep perencanaan karier; (6) petunjuk permainan; (7) penutup. Uji validitas dilakukan oleh 2 (dua) ahli substansi dan ahli media. Hasil dari uji validitas ahli dianalisis menggunakan interrater agreement model (Gregory, 2011).  Hasil validitas ahli substansi menunjukkan validitas tinggi (1) dan hasil validitas ahli media menunjukkan validitas tinggi (0,87). Hasil tersebut menunjukkan  media career card layak digunakan oleh guru BK dan agar penggunaanya maksimal dapat membaca buku panduan dengan cermat. Peneliti selanjutnya dapat melanjutkan ke tahap berikutnya yaitu uji kepraktisan dan keefektifan serta dapat mengembangkan media serupa dalam bentuk online.