Abstrak


Analisis Kemampuan Gerak Dasar Anak pada Pembelajaran Aspek Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun


Oleh :
Yarista Lis Pahlevi - K8116066 - Fak. KIP

Yarista Lis Pahlevi. K8116066. Pembimbing I: Dr. Siti Wahyuningsing, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Anayanti Rahmawati, S.Psi, Psi., M.A. ANALISIS KEMAMPUAN GERAK DASAR ANAK PADA PEMBELAJARAN ASPEK MOTORIK KASAR ANAK USIA 5-6 TAHUN. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Januari 2023.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran kemampuan gerak dasar anak pada aspek pembelajaran motorik kasar anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Subjek penelitian adalah anak usia 5-6 tahun di 4 TK Kecamatan Banjarsari yang berjumlah 137 anak. Sumber data berasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara dan angket.  Validitas data menggunakan teknik validitas isi. Analisis data menggunakan teknik analisis statistik deskriptif dengan bantuan SPSS 2.5. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan kemampuan gerak dasar anak pada aspek pembelajaran motorik kasar anak usia 5-6 tahun di 4 TK Kecamatan Banjarsari berada pada kriteria BSH (Berkembang Sesuai Harapan). Aspek gerak dasar manipulatif menunjukkan kriteria BSH (Berkembang Sesuai Harapan), aspek gerak dasar lokomotor menunjukkan kriteria BSH (Berkembang Sesuai Harapan), dan aspek gerak dasar nonlokomotor menunjukkan kriteria BSB (Berkembang sangat baik).