Cerita rakyat merupakan salah satu alternatif materi yang dipelajari dalam Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila tema Kearifan Lokal. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui nilai humanisme, faktor yang melatarbelakangi tokoh berperilaku humanis dan pemanfaatan cerita rakyat yang diteliti menjadi alternatif bahan ajar/naskah pementasan drama cerita rakyat dari buku Antologi Cerita Rakyat Daerah Istimewa Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis isi. Objek penelitian adalah Antologi Cerita Rakyat Daerah Istimewa Yogyakarta terbitan Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional yang ditulis oleh Dhanu Priyo Prabowo pada tahun 2004. Dalam penelitian ini terdapat lima teks cerita rakyat Daerah Istimewa Yogyakarta yang dijadikan sebagai sumber data yaitu Kiai Jegot, Ki Pemanahan, Dua Orang Sakti, Karangwaru, dan Ki Ageng Tunggul Wulung. Teknik pengambilan data yang digunakan yaitu analisis dokumen dan wawancara. Teknik penentuan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling. Uji validitas dalam penelitian ini menggunakan trianggulasi teori dan sumber. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang dilakukan pada lima teks cerita rakyat Daerah Istimewa Yogyakarta dapat disimpulkan (1) lima teks cerita rakyat Daerah Istimewa Yogyakarta memuat nilai-nilai humanisme yaitu; nilai kebebasan, nilai kerja sama, nilai rela berkorban, nilai peduli, nilai tolongmenolong (gotong-royong), dan nilai solidaritas, (2) lima teks cerita rakyat Daerah Istimewa Yogyakarta memiliki faktor-faktor yang melatarbelakangi tokoh berperilaku humanis, yaitu faktor internal (muncul dari diri sendiri: kepribadian, intelegensia dan jenis ras) dan faktor eksternal (muncul dari luar diri: lingkungan, adat budaya, agama dan sosial ekonomi), (3) lima teks rakyat Daerah Istimewa Yogyakarta dapat dimanfaatkan sebagai bahan ajar/naskah pementasan drama cerita rakyat di Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila tema kearifan lokal di SMP karena memuat dimensi profil pelajar Pancasila dan sesuai dengan kriteria bahan ajar sastra.
