Abstrak


Pengembangan Media Pembelajaran Phyto Edu App Berbasis Discovery Learning pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup


Oleh :
Emira P Sazalianti - K4316025 - Fak. KIP

Implementasi teknologi dalam pendidikan dapat diterapkan dengan menggunakan media pembelajaran dalam bentuk aplikasi. Penelitian dibuat dengan tujuan menciptakan media pembelajaran dalam bentuk aplikasi android pada materi klasfiikasi makhluk hidup. Jenis penelitian adalah Research and Development, model penelitian yang digunakan adalah model ADDIE dengan pengujian respon pengguna pada jumlah terbatas pada 36 siswa SMA kelas X. Pengumpulan data dilakukan dengan angket penilaian ahli yang ditujukan kepada ahli media, ahli perangkat, dan praktisi pendidikan, kemudian angket respon pengguna yang diujikan kepada 36 siswa. Hasil penilaian menunjukkan hasil dari ahli media  secara keseluruhan memperoleh skor sebesar 87.50 yang dikategorikan ke dalam kategori baik, penilaian dari ahli perangkat pembelajaran memperoleh skor 92.11 yang dikategorikan ke dalam kategori sangat baik, dan penilaian dari ahli praktisi pendidikan memperoleh skor sebesar 83.65 yang dikategorikan ke dalam kategori baik. Hasil uji respon siswa diperoleh skor rata-rata sebesar 81.43 yang dapat dikategorikan ke dalam kategori baik.