Pendampingan orang tua dengan aktivitas anak menonton televisi (studi korelasi pendampingan orang tua  dengan aktivitas menonton televisi pada siswa SDN Kratonan 3, Kecamatan Serengan Surakarta)

Pribadi

ABSTRAK Media televisi sudah menjadi bagian tak terpisahkan dari dunia anak-anak, bisa dikatakan hampir tidak ada anak yang tidak menyukai “kotak ajaib” ini. Karena bagi anak televisi mampu mamberikan segala hal bagi mereka, baik itu informasi, pengetahuan bahkan hiburan.Tapi perlu dicermati media televisi tidak selamanya memberi pengaruh positif bagi anak tetapi beragam pengaruh negatif mampu muncul dari televisi lewat berbagai tayangan yang disajikan, apalagi dengan tayangan yang bersifat asosial (kekerasan,ekploitasi seksual maupun mistik) yang kerap sekali menghiasi setiap acara televisi dan mudah sekali dinikmati oleh penonton anak. Sehingga berbagai dampak, baik langsung maupun tidak langsung mampu mempengaruhi pola perkembangan pemikiran dan prilaku anak. Maka upaya yang terpenting untuk menanggulangi pengaruh/dampak negatif televisi, yang diperlukan yakni pencerdasan bagi penonton anak, dan peran orang tua untuk mendampingan anak merupakan suatu cara untuk memberikan pencerdasan bagi mereka, tentang bagaimana berinteraksi/beraktivitas terhadap televisi. Maka dari hal diatas perlu dipahami bagaimana aktivitas anak menonton televisi yang dikaitkan dengan adanya pendampingan orang tua dalam keluarganya. Penelitian ini dilaksanakan di SD.N 3 Kratonan Kec. Serengan Surakarta. Dengan jumlah sampel sebanyak 68 siswa. Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) apakah ada hubungan yang signifikan antara Peran Pendampingan Orang Tua dengan Aktivitas Anak Menonton Televisi (2) Untuk mengetahui apakah ada hubungan yang signifikan antara sikap Anak dengan Aktivitas Anak Menonton Televisi(3) Untuk mengetahui apakah ada hubungan yang signifikan antara Peran Pendampingan Orang Tua dengan Aktivitas Anak Menonton Televisi yang diantarai oleh sikap anak. Berdasarkan uji statistik korelasi kendall, (1)didapat hipotesis yang menyatakan ada hubungan antara yang signifikan antara antara Pengaruh Pendampingan Orang Tua dengan Aktivitas Anak Menonton Televisi pada siswa SD.N 3 Kratonan terbukti dengan diperoleh koefisien korelasi atau xy sebesar 0,6632 dengan uji signifikasi atau Z hasil penghitungan kedua variabel tersebut (XY) lebih besar daripada harga tabel A dengan demikian Z hitung > tabel, yaitu 0,9532 > 0,1711.(2)Hipotesis yang menyatakan bahwa ada hubungan yang signifikan antara Sikap Anak dengan Aktivitas Anak Menonton Televisi terbukti dengan diperoleh koefisien korelasi atau zy sebesar 0,5189, pada uji signifikasi atau Z hasil penghitungan kedua variabel tersebut (zy) lebih besar daripada harga tabel A dengan demikian Z hitung > tabel, yaitu 0,7457 > 0,2266.(3)Hipotesis yang menyatakan ada hubungan yang signifikan antara Pendampingan Orang Tua dengan Aktivitas Anak yang diantarai oleh sikap anak terbukti, berdasarkan hasil perhitungan diatas, hubungan x dan y adalah sebesar 0,6632. Sedangkan setelah memperhitungkan adanya variable sikap yang kemudian dibuat konstan, korelasi menjadi 0,4969. Itu berarti bahwa hubungan dua variabel itu ada bila variabel ketiga hadir.

Abstrak

Pendampingan orang tua dengan aktivitas anak menonton televisi (studi korelasi pendampingan orang tua dengan aktivitas menonton televisi pada siswa SDN Kratonan 3, Kecamatan Serengan Surakarta)