Abstrak


Strategi Peningkatan Minat Baca Pada Anak Usia Dini Oleh Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah


Oleh :
Gayuh Malik Istikhomah - V1020028 - Sekolah Vokasi

Gayuh Malik Istikhomah NIM V1020028. Strategi Peningkatan Minat Baca Pada Anak Usia Dini Oleh Dinas Kearsipan Dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah. Tugas Akhir: Program Studi D3 Perpustakaan, Sekolah Vokasi, Universitas Sebelas Maret Surakarta, 2023.
Perpustakaan memiliki tugas untuk meningkatkan minat baca pada masyarakat, begitu juga dengan Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah juga melakukan upaya meningkatkan minat baca pada anak usia dini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah dalam peningkatan minat baca pada anak usia dini dan hambatan dalam pelaksanaan program peningkatan minat baca anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara semi stuktural, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini sejumlah lima orang dengan tiga orang pustakawan dan dua orang guru sekolah TK. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa strategi yang digunakan oleh Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah dalam peningkatan minat baca anak usia dini meliputi: membuat nyaman suasana dan ruangan RBM, menerima kunjungan sekolah anak usia dini, storytelling, membaca bersama, menonton film, membuat acara lomba, bimbingan belajar, menyediakan alat permainan edukatif, dan literasi Ramadhan. Dalam pelaksanaan peningkatan minat baca ini masih terdapat hambatan berupa kurangnya sumber daya manusia, kurangnya sarana dan prasarana, dan kurangnya anggaran, sehingga dibutuhkan upaya-upaya untuk mengatasi hambatan yang ditemui dalam proses peningkatan minat baca di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah.