Abstrak


Peningkatan Kemampuan Literasi Informasi Mahasiswa Melalui Kegiatan Pendampingan Scopus di Perpustakaan dan Pusat Layanan Digital Universitas Muhammadiyah Surakarta


Oleh :
Sekar Sinto Rahni - V1020077 - Sekolah Vokasi

Era informasi dalam bidang ilmu pengetahuan berkembang dengan pesat, dimana masyarakat harus dituntut dengan cepat, tepat, dan akurat untuk memenuhi kebutuhan informasi yang beragam. Maka dari itu, membutuhkan wadah yang tepat yaitu perpustakaan. Perpustakaan khususnya perpustakaan perguruan tinggi memiliki kegiatan literasi informasi. Literasi informasi adalah kemampuan individu untuk mengenali kebutuhan informasi, kapan membutuhkannya, mengevaluasi, dan menggunakannya secara efektif. Adanya kegiatan pelatihan literasi informasi khususnya bagi mahasiswa dapat meningkatkan kemampuan untuk mengenali suatu informasi yang baik. Untuk meningkatan kemampuan literasi informasi, Perpustakan dan Pusat Layanan Digital Universitas Muhammadiyah Surakarta membuat suatu pelatihan yang bernama kegiatan pendampingan scopus. Kegiatan pendampingan scopus merupakan pelatihan literasi dan informasi yang dapat dimanfaatkan oleh sivitas akademika Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk mengakses jurnal internasional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kegiatan pendampingan scopus di Perpustakaan dan Pusat Layanan Digital Universitas Muhammadiyah Surakarta dan dampak bagi mahasiswa setelah diberikan kegiatan pendampingan scopus. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik sampling yang digunakan adalah purpossive sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan pendampingan scopus terfokus pada materi yang diberikan. Materi kegiatan pendampingan scopus terdiri dari 4 materi yang dijelaskan yaitu cara akses scopus, pembuatan akun scopus, pemanfaatan platform scopus, dan unduh dokumen melalui scopus. Sedangkan dampak bagi mahasiswa setelah mengikuti kegiatan pendampingan scopus adalah dampak yang baik dan bermanfaat untuk meningkatkan kemampuan literasi informasi mahasiswa sehingga mahasiswa lebih mengenal apa itu scopus, mengetahui cara akses scopus, mengetahui fitur-fitur yang ada di scopus, mengetahui cara publish jurnal di scopus, serta membantu dalam pencarian jurnal-jurnal yang kredibel sehingga dapat menunjang dalam pembuatan tugas dan penelitian dalam kegiatan perkuliahan.