Abstrak


PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO TUTORIAL APLIKASI E-SPT PADA MATA PELAJARAN PERPAJAKAN TERHADAP KETERLIBATAN PESERTA DIDIK.


Oleh :
Tiara Inggrianti - K7719076 - Fak. KIP

Tiara Inggrianti. K7719076. Pembimbing I: Dr. Sri Sumaryati, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II: Lies Nurhaiani, S.Pd., M.Si. PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO TUTORIAL APLIKASI E-SPT PADA MATA PELAJARAN PERPAJAKAN TERHADAP KETERLIBATAN PESERTA DIDIK. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Juli 2023.

Penelitian ini bertujuan untuk menguji (1) pengaruh penggunaan video tutorial aplikasi e-SPT terhadap keterlibatan peserta didik pada aspek perilaku; (2) pengaruh penggunaan video tutorial aplikasi e-SPT terhadap keterlibatan peserta didik pada aspek emosional; (3) pengaruh penggunaan video tutorial aplikasi e-SPT terhadap keterlibatan peserta didik pada aspek kognitif; (4) pengaruh penggunaan video tutorial aplikasi e-SPT terhadap keterlibatan peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 108 peserta didik. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik cluster random sampling dan diperoleh sampel penelitian sebanyak 72 peserta didik. Teknik pengumpulan data dengan kuesioner dan dokumentasi. Uji prasyarat analisis dalam penelitian ini adalah uji normalitas dan uji homogenitas. Pengujian hipotesis pada penelitian ini adalah uji Independent Sample t-Test. Hasil penelitian ini adalah (1) terdapat pengaruh penggunaan video tutorial aplikasi e-SPT terhadap keterlibatan peserta didik aspek perilaku dengan nilai Sig. (2-tailed) 0,004 < 0>