Perancangan game edukasi Gama Dakara untuk anak usia 13-15 tahun
dilatarbelakangi adanya potensi pemanfaat teknologi untuk mengajarkan sejarah
dan kebudayaan kepada generasi muda. Salah satunya adalah dengan perancangan
game edukasi yang membahas tentang Candi Prambanan yang sudah cukup
dikenal oleh anak-anak. Namun mereka kurang mengetahui sejarah dibangunnya
Candi Prambanan. Perancangan ini bertujuan untuk membantu menginformasikan
sejarah berdirinya Candi Prambanan yang dikemas dalam sebuah media game.
Saat ini game cukup digandrungi oleh anak-anak. Perancangan ini menggunakan
metodelogi deskriptif kualitatif dalam pengumpulan data yang diperlukan melalui
observasi, kuesioner dan studi pustaka. Perancangan media game mengacu pada
metode GDLC (Game Development Life Cycle). Hasil perancangan ini adalah
menghadirkan sebuah game edukasi tentang sejarah berdirinya Candi Prambanan
yang diharapkan dapat memotivasi anak-anak muda untuk lebih mengenal dan
memiliki minat untuk mencari tahu tentang kebudayaan Indonesia salah satunya
Candi Prambanan.
Kata Kunci: Candi Prambanan, Game edukasi, Anak
