Abstrak


Persepsi Mahasiswa PTIK terhadap Penggunaan Sistem Kuis Otomatis dalam Mendukung Belajar Mandiri


Oleh :
Royan Gagas Pradana - K3519074 - Fak. KIP

Royan Gagas Pradana. K3519074. PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PENGGUNAAN SISTEM KUIS OTOMATIS DALAM MENDUKUNG BELAJAR MANDIRI. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2023.
Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi dan mengetahui: (1) persepsi mahasiswa PTIK terhadap sistem kuis otomatis dalam mendukung belajar mandiri. (2) manfaat sistem kuis otomatis dalam membantu kegiatan belajar mandiri mahasiswa PTIK.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yaitu proses penyelidikan untuk memahami masalah manusi berdasarkan pandangan yang dibentuk dengan kata-kata. Sumber data dalam penelitian ini berupa transkrip wawancara, dokumentasi. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel pada penelitian ini adalah teknik purposive sampling dengan target informannya mahasiswa PTIK angkatan 2019, 2020, dan 2021. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara terstruktur dengan menggunakan pedoman wawancara berdasarkan aspek kemandirian belajar. Validitas data penelitian ini dilakukan dengan cara triangulasi data dan triangulasi metode. Tekink analisis data yang digunakan adalah analisis interaktif.
Hasil penelitian menunjukkan penggunaan sistem kuis otomatis memiliki potensi dalam membantu belajar mandiri mahasiswa PTIK. Persepsi mahasiswa PTIK terhadap penggunaan sistem kuis otomatis juga memberikan pandangan positif. Sebagian besar mahasiswa PTIK merasakan manfaat dari adanya sistem pembuat kuis otomatis. Dengan adanya sistem ini, mahasiswa PTIK dapat dengan mudah menghasilkan soal-soal yang relevan berdasrakan materi yang mereka pelajari, sehingga memfasilitasi pemahaman dan penguasaan materi secara lebih baik.