Kemampuan berpikir logis merupakan kemampuan berpikir menurut pola atau aturan logika untuk menarik sebuah kesimpulan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir logis siswa yang mempunyai kecerdasan intrapersonal tingkat tinggi, sedang, dan rendah dalam menyelesaikan masalah matematika realistik pada materi barisan dan deret di kelas XI SMAN 3 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2022/2023. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu penelitian kualitatif deskriptif, dengan subjek penelitian berjumlah 6 orang. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling. Sumber data penelitian diperoleh melalui tes tertulis, hasil angket kecerdasan intrapersonal, dan wawancara siswa. Data tersebut dianalisis berdasarkan indikator kemampuan berpikir logis pada setiap tingkatan kecerdasan intrapersonal. Sumber data utama adalah hasil tes kemampuan berpikir logis dan hasil angket kecerdasan intrapersonal. Validasi data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi metode. Teknik analisis data dalam penelitian ini terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kecerdasan intrapersonal siswa SMAN 3 Sukoharjo terbagi menjadi tiga kategori yaitu tinggi, sedang, dan rendah. Siswa yang memiliki kemampuan berpikir logis kategori kecerdasan intrapersonal tinggi mampu memenuhi semua indikator kemampuan berpikir logis. Siswa dengan kecerdasan intrapersonal sedang tidak mampu memenuhi indikator kemampuan berpikir logis yaitu pada indikator memecahkan dan menyelesaikan masalah secara rasional. Namun, pada indikator menginterpretasi dan menafsirkan permasalahan yang diberikan, memprediksi dan menyusun konteks permasalahan ke dalam bentuk model matematika, menduga dan menguji berdasarkan akal, dan menarik kesimpulan berdasarkan situasi dan hasil perhitungan yang logis dapat terpenuhi. Siswa dengan kecerdasan intrapersonal rendah belum mampu memenuhi semua indikator kemampuan berpikir logis, namun salah satu subjek kecerdasan intrapersonal rendah mampu memenuhi salah satu indikator kemampuan berpikir logis yaitu menginterpretasi dan menafsirkan permasalahan matematika berdasarkan situasi yang ada.
