Abstrak


Pengembangan E-Modul Berbasis Problem Based Learning Menggunakan Flip PDF Profesional Pada Materi Usaha dan Energi


Oleh :
Ida Rosdiyanti - K2317033 - Fak. KIP

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan Mengembangkan e-modul berbasis PBL pada materi Usaha dan Energi untuk pembelajaran Fisika yang memenuhi kriteria baik. Menjelaskan spesifikasi e-modul berbasis PBL menggunakan Flip Pdf Profesional pada materi Usaha dan Energi. PBL adalah pembelajaran yang berpusat pada siswa di mana masalah dunia nyata yang rumit digunakan sebagai esensi untuk meningkatkan pembelajaran dengan menyajikan fakta langsung dan konsep konvensional. Modul fisika berbasis PBL telah dikembangkan menggunakan metode ADDIE. Analisis kelayakan e-modul dilakukan dengan menggunakan validasi ahli materi, media dan bahasa, dan uji coba lapangan. Hasil pengembangan e-modul berbasis PBL berbantuan flip pdf profesional pada materi Usaha dan Energi pada data vallidasi ahli dengan aspek materi 87,5%, aspek media, 88,4%, aspek bahasa 86,4%. Untuk uji coba lapangan dengan skala kecil pada aspek materi 91,00%, aspek media 91,33%, aspek Bahasa 90,43%. Selanjutnya skala besar pada aspek materi 91,00%, aspek media 91,33%, aspek Bahasa 90,43%.