Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan salah satu implementasi dari pembelajaran berbasis proyek. Salah satu kendala yang muncul selama pelaksanaan P5 adalah sebagian besar siswa melakukan prokrastinasi akademik. Salah satu faktor yang berpengaruh terhadap kecenderungan prokrastinasi akademik adalah grit. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara grit dengan prokrastinasi akademik dalam menyelesaikan tugas P5 di SMA Negeri 2 Pati. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 215 siswa kelas X SMA Negeri 2 Pati yang diambil menggunakan teknik cluster random sampling. Pengambilan data penelitian menggunakan Skala Prokrastinasi Akademik dengan nilai ?=0,864 dan Skala Grit dengan nilai ?=0,847. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan nilai R=0,614; p=0,00 (p<0>
