Perbedaan pengaruh pembelajaran latihan dan bermain terhadap peningkatan keterampilan passing bawah pada permainan bola voli mini siswa putra kelas 4 SDN I Wonogiri tahun 2008/2009

Oleh :
Gatot Wardianto - K4605025 - Fak. KIP

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh pembelajaran latihan dan bermain terhadap peningkatan keterampilan passing bawah pada permainan bola voli mini siswa putra kelas 4 SDN I Wonogiri tahun 2008/2009; (2) Pengaruh pembelajaran yang lebih baik antara pembelajaran latihan dan bermain terhadap peningkatan keterampilan passing bawah pada permainan bola voli mini siswa putra kelas 4 SDN I Wonogiri Tahun 2008/2009. Sesuai dengan tujuan penelitian, maka penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan pretest – posttest designs. Penelitian ini adalah penelitian populasi, yaitu menggunakan seluruh populasi sebagai orang coba, sampel yang dipakai adalah seluruh siswa putra kelas 4 SDN I Wonogiri Tahun 2008/2009 yang berjumlah 40 orang. Teknik pengambilan data dilakukan dengan tes passing bawah. Teknik analisis data dengan rumus t - tes dengan taraf signifikansi 5% dan uji beda presentase. Penelitian ini menghasilkan simpulan sebagai berikut: (1) Ada perbedaan pengaruh antara pembelajaran latihan dan bermain terhadap peningkatan keterampilan passing bawah pada permainan bola voli mini siswa putra kelas 4 SDN I Wonogiri Tahun 2008/2009 dengan Thitung = 2.5992 > Ttabel = 2.086 (2) Besarnya presentase pada pembelajaran latihan sebesar 46,42% sedangkan pada pembelajaran bermain besarnya presentase peningkatan adalah 84,5%, pembelajaran bermain lebih baik pengaruhnya terhadap peningkatan keterampilan passing bawah pada permainan bola voli mini siswa putra kelas 4 SDN I Wonogiri Tahun 2008/2009 dengan selisis presentase peningkatan sebesar 38,08%.