Nindyani Budi Utami. STUDI KEPUSTAKAAN PENERAPAN SELF REGULATED LEARNING DALAM LINGKUP PENDIDIKAN. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2023.
Tujuan Penelitian ini adalah mengkaji penerapan self regulated learning dalam lingkup pendidikan yang meliputi prosedur dan keberhasilan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian studi kepustakaan. Sumber Data yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 6 artikel internasional dan 14 artikel nasional yang dipublikasikan tahun 2010-2022. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi (analisis dokumentasi). Teknik analisis yang digunakan adalah analisis isi. Data tentang penerapan self regulated learning dalam lingkup pendidikan yang sudah dicari, dikumpulkan, dan dianalisis akan diperiksa keabsahannya melalui pengecekan pustaka yang berhubungan dengan penerapan self regulated learning serta sesuai dengan komentar pembimbing.
Hasil dari penelitian ini, yaitu 1) Prosedur penerapan self regulated learning dalam lingkup pendidikan adalah perencanaan, pelaksanaan, dan refleksi diri. 2) Keberhasilan penerapan self regulated learning, yaitu keberhasilan peserta didik dalam mengatur, mengelola, memahami diri sendiri untuk memenuhi kebutuhan tugas belajar, mengontrol diri, menjaga mental untuk memenuhi tujuan yang diinginkan, memotivasi diri sendiri untuk menyelesaikan tugas akademik, membuat dan menyesuaikan diri dengan lingkungan yang mendukung proses belajar, menuntaskan tugas akademiknya, menjadi lebih aktif saat mengerjakan tugas, percaya diri pada kemampuan yang dimiliki, belajar menjadi efektif dan efisien, dan meningkatnya prestasi belajar, serta pantang menyerah menghadapi kesulitan belajar.
Hasil penelitian studi kepustakaan ini dapat dijadikan salah satu alternatif bagi guru bimbingan dan konseling dalam memberikan layanan bimbingan dan konseling dengan self regulated learning. Selain itu, peneliti selanjutnya dapat menggunakan hasil penelitian ini sebagai referensi dan bahan pertimbangan dalam penelitian selanjutnya mengenai self regulated learning.
