Program pengajaran remedial untuk mengatasi kesulitan belajar matematika operasi hitung pecahan bagi siswa tuna rungu wicara kelas D6 SLB BC YPASP Gondangrejo Karanganyar semester II tahun 2008/2009

Oleh :
Sri Sutarni - X5107620 -

Tujuan dari penelitian ini ada 3 yaitu : tujuan secara umum dan tujuan secara Luar Biasa. Tujuan secara umum adalah untuk mengetahui apakah program pengajaran remedial dapat mengatasi kesulitan belajar matematika operasi hitung pecahan bagi siswa D6 Tunarungu Wicara SLB BC YPASP Gondangrejo Karanganyar Semester II Tahun Pelajaran 2008 / 2009. Sedangkan tujuan Luar Biasanya adalah (1) untuk mengetahui apakah program pengajaran remedial dapat meningkatkan motivasi siswa, (2) Untuk mengetahui apakah program pengajaran remedial dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian terdiri dari 1 siswa laki-laki dan 1 siswa perempuan kelas D6 SLB BC YPASP Karanganyar yang mengalami kesulitan belajar matematika operasi hitung pecahan. Teknik pengumpulan data dengan tes dan observasi. Sedangkan analisis data yang digunakan yaitu data kuantitatif yang dianalisis secara diskriptif kualitatif. Simpulan hasil penelitian adalah : 1). Bahwa program pengajaran remedial dapat meningkatkan motivasi siswa dalam belajar, 2). Bahwa program pengajaran remedial dapat meningkatkan prestasi belajar siswa, 3). Bahwa program pengajaran remedial dapat mengatasi kesulitan belajar matematika operasi hitung pecahan (menyederhanakan pecahan) bagi siswa kelas D6 Tunarungu Wicara SLB BC YPASP Gondangrejo Karanganyar Semester II Tahun Pelajaran 2008 / 2009