Abstrak


Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Fisika Berbasis Android menggunakan Website2Apk Builder pada Materi Suhu dan Kalor


Oleh :
Fitri Anisah - K2318032 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan spesifikasi media pembelajaran interaktif berbasis android menggunakan website2apk builder pada materi Suhu dan Kalor agar berkriteria baik. (2) mendeskripsikan kelayakan media pembelajaran yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian jenis R&D (Research and Development) dengan menggunakan prosedur pengembangan model ADDIE yang dibatasi pada tiga tahap, yaitu tahap analisis, tahap desain, dan tahap pengembangan. Data pada penelitian ini adalah data kualitatif dan kuantitatif. Penelitian dilakukan di tiga sekolah di Boyolali, yaitu SMA Negeri 1 Simo, SMA Negeri 1 Nogosari, dan SMA Negeri 1 Andong. Subjek penelitian ini terdiri dari 2 validasi ahli, 2 reviewers, dan 102 siswa untuk mendapatkan kelayakan produk yang dikembangkan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik angket menurut Azwar. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa hasil rata-rata skor oleh validator ahli senilai 97 dari skor maksimum senilai 108. Hasil rata-rata skor oleh reviewer senilai 72 dari skor maksimum senilai 80. Hasil rata-rata skor pada uji coba satu-satu senilai 12.3, rata-rata skor pada uji coba kelompok senilai 14.2, rata-rata skor pada uji coba lapangan senilai 14.51 dari skor maksimum senilai 15. Dari hasil rata-rata skor tersebut dapat dikatakan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan berkriteria sangat baik dan sangat layak untuk digunakan dalam pembelajaran Fisika di SMA. Spesifikasi media pembelajaran yang dikembangkan ialah untuk siswa SMA kelas XI MIPA semester gasal yang dapat diinstall melalui smartphone android dan berisi petunjuk penggunaan; kompetensi yang meliputi kompetensi inti, kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, peta konsep dan peta kompetensi; sub materi yang meliputi suhu, kalor, pengaruh kalor terhadap zat, dan perpindahan kalor; LKPD. Kelayakan media pembelajaran yang dikembangkan sangat layak digunakan dalam pembelajaran Fisika di sekolah sesuai dengan hasil validasi oleh dosen ahli, guru, dan siswa.