Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh literasi keuangan terhadap minat berinvestasi mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi UNS, (2) pengaruh perilaku keuangan terhadap minat berinvestasi mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi UNS, (3) pengaruh literasi keuangan dan perilaku keuangan terhadap minat berinvestasi mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi UNS. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jumlah populasi 165 mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi UNS angkatan 2019 dan 2020. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah proportionate random sampling dengan metode pengumpulan data menggunakan kuesioner serta analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) terdapat pengaruh positif dan signifikan antara literasi keuangan terhadap minat berinvestasi mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi UNS dengan dibuktikan oleh nilai t hitung > t tabel (2,119 > 1,98099) dan nilai sig. yaitu 0,036 < 0> t tabel (6,546 > 1,98099) dan nilai sig. yaitu 0,000 < 0> t tabel (26,417> 3,07585) dan nilai sig. yaitu 0,000 < 0>
