Implementasi metode role playing untuk peningkatan penguasaan ejaan bahasa mandarin (kelas x ujp smk sahid Surakarta)

Oleh :
Indah Rohmawati - C9606018 -

Tugas Akhir ini disusun oleh Penulis berdasarkan pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan di SMK SAHID Surakarta, sebagai praktikan pengajar bahasa Mandarin. Tujuan Praktek Kerja Lapangan ini sebagai pengenalan pelajaran bahasa Mandarin khususnya bahasa Mandarin Berbicara dengan menggunakan Hanyu Pinyin. Selama proses Praktik Kerja Lapangan, Penulis melakukan berbagai kegiatan seperti observasi, pembuatan silabus dan RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran), mengajar bahasa Mandarin, dan melakukan evaluasi. Dalam mengajar bahasa Mandarin khususnya bahasa Mandarin berbicara, Penulis mengajarkan materi tentang ejaan Hanyu Pinyin dan pelafalan dalam bahasa Mandarin dengan proses mengajar menggunakan metode Role Playing. Hambatan yang dihadapi siswa SMK SAHID Surakarta adalah masih digunakannya ejaan yang dimudahkan oleh guru dalam mengajar tanpa disertai nada intonasi. Hasil yang didapat dari Praktik Kerja Lapangan menunjukkan bahwa penggunaan metode Role Playing dapat meningkatkan motivasi, memudahkan siswa dalam belajar, dan mengatasi kesulitan dalam belajar bahasa Mandarin.