Brina Egantari, B3318009. 2023. “MEDIA FLASHCARD DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA MANDARIN SISWA KELAS IV SD MARSUDIRINI SURAKARTA” Tugas Akhir: Program Studi D-3 Bahasa Mandarin Sekolah Vokasi Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Dengan semakin berkembangnya teknologi komunikasi dalam dunia global membuat bahasa Mandarin semakin banyak dikenal dan dipelajari oleh masyarakat. Ada beberapa sekolah yang sudah menambahkan bahasa Mandarin sebagai mata pelajaran bahasa asing. Hal ini disebabkan karena dalam penyampaian materi pembelajaran hanya fokus menggunakan media buku pegangan sekolah. Solusi untuk menghadapi permasalahan ini, perlu adanya kolaborasi dalam metode pembelajaran yang menarik sehingga siswa dapat meningkatkan pemahaman dan minat belajar dalam mempelajari kosakata bahasa Mandarin dengan menggunakan media flashcard. Tujuan dari penggunaan media flashcard untuk meningkatkan daya ingat siswa dalam memahami materi dalam pembelajaran. Dengan menggunakan teknik pengumpulan data kualitatif Tugas Akhir ini mendapat jumlah 116 siswa dengan hasil latihan pertama tanpa menggunakan flashcard mendapat 89,6% siswa yang mendapatkan nilai di atas 60, terdapat 6,9% siswa yang mendapat nilai di bawah 59. Hasil latihan kedua menggunakan flashcard nilai di bawah 59 mengalami penurunan, dari latihan pertama sekitar 6,9 % menjadi 5,18% latihan kedua. Hal ini dapat membuktikan bahwa penggunaan media flashcard dapat lebih memudahkan siswa dalam belajar kosakata dalam bahasa Mandarin.
