Utami, Khotimatunnisa. 2023. Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Android untuk Meningkatkan Kemampuan berpikir tingkat tinggi Peserta Didik dalam Pembelajaran Matematika Kelas V Sekolah Dasar. Tesis. Pembimbing: Prof. Dr.Muhammad Akhyar, M.Pd. Kopembimbing: Dr. Sudiyanto, M.Pd.. Program Studi Magister Teknologi Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) memperoleh informasi media yang dipakai saat ini dalam meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik dalam pembelajaran matematika; 2) merancang pengembangan multimedia interaktif berbasis android yang layak digunakan untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi; 3) menjelaskan prosedur pengembangan multimedia interaktif yang efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik dalam pembelajaran Matematika.
Penelitian pengembangan multimedia interaktif berbasis android ini menggunakan desain model 4D (Four D) yang terdiri empat tahap yaitu: 1) Tahap Pendefinisian (define); 2) Tahap Perancangan Desain; 3) Tahap Pengembangan (Develop); dan (4) Tahap Disseminate atau penyebar luasan. Penelitian ini melibatkan 2 validator ahli, 2 guru kelas, dan 27 peserta didik pada kelas V SD Negeri 1 Sidomoro dan SD Negeri Buluspesantren. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan dilakukan menggunakan teknik observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Instrumen pengumpulan data yang digunakan berupa angket. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji prasyarat (normalitas dan homogenitas) dan uji paired sample t-test.
Hasil penelitian disimpulkan bahwa: 1) media yang dibutuhkan untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi dalam pembelajaran matematika berupa multimedia inetraktif berbasis android.; 2) multimedia interaktif berbasis android layak untuk digunakan sebagai media belajar dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik; 3) penggunaan multimedia interaktif berbasis android efektif dapat meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik kelas V Sekolah Dasar. Berdasar uji syarat, metode statistik nonparametrik Wilcoxon dan Normalized Gain (N-Gain) didapatkan nilai signifikansi sebesar nilai mean yang didapat adalah 0,56 yang menunjukkan kategori sedang.
Kata Kunci: Multimedia Interaktif berbasis Android, Matematika, Kemampuan berpikir tingkat tinggi
