Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas materi presentasi animasi 2D melalui strategi komunikasi visual dengan software Adobe Animate CC pada siswa kelas XI Animasi di SMK Negeri 2 Wonosobo dalam pembelajaran melalui software Adobe Animate CC, dan meningkatkan kemampuan siswa XI Animasi 2 di SMK Negeri 2 Wonosobo dalam proses presentasi dan pembelajaran melalui software Adobe Animate CC. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI Animasi 2 di SMK Negeri 2 Wonosobo yang berjumlah 32 siswa. Sumber data pada penelitian ini meliputi empat hal yaitu tempat yang dilakukan di ruang kelas XI Animasi 2, peristiwa kegiatan pembelajaran yang berkaitan dengan penggunaan software Adobe Animate CC dalam pembuatan materi presentasi animasi 2D dan hasil belajar selama proses pembelajaran, informan dengan pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, analisis dokumen, pemberian tugas, dan wawancara. Teknik validitas data pada penelitian ini menggunakan trianggulasi sumber data, trianggulasi pengumpulan data, dan trianggulasi teori. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik statistik deskriptif komparatif. Hasil dari penelitian ini sebagai berikut: Pertama, penerapan strategi komunikasi visual dengan software Adobe Animate CC dapat meningkatkan kualitas materi presentasi animasi 2D pada siswa kelas XI Animasi 2 di SMK Negeri 2 Wonosobo. Hal ini terbukti dengan meningkatnya hasil kualitas materi presentasi animasi 2D dalam proses pembelajaran secara langsung. Jumlah nilai rata-rata siswa pada pratindakan sebanyak 69,22, kemudian pada siklus I mencapai 76,79, sedangkan pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 81,72. Kriteria ketuntasan minimal yang ditetapkan sebesar 75. Jumlah siswa tuntas yang mendapatkan nilai di atas 75 pada pratindakan sebanyak 11 siswa (34,38%), pada siklus I meningkat menjadi 22 siswa (68,75%), dan meningkat kembali pada siklus II yaitu sebanyak 28 siswa (87,50%). Kedua, strategi komunikasi visual yang dilakukan dengan Adobe Animate CC memberikan dampak yang sangat baik terhadap kualitas materi presentasi siswa.
