Murniwati. K6416034. Pembimbing I: Dr. Moh. Muchtarom, S.Ag., M.S.I., Pembimbing II: Dr. Rima Vien P.H., S.H., M.H. INTERNALISASI NILAI KEDISIPLINAN KEPADA PESERTA DIDIK SEBAGAI UPAYA PENGUATAN KARAKTER KEWARGANEGARAAN DI SMP NEGERI 2 CAWAS. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli 2023.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan; 1) pelaksanaan internalisasi nilai kedisiplinan sebagai upaya penguatan karakter kewarganegaraan di SMP Negeri 2 Cawas; dan 2) faktor pendukung dan faktor penghambat dalam pelaksanaan internalisasi nilai kedisiplinan sebagai upaya penguatan karakter kewarganegaraan di SMP NEGERI 2 Cawas.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Sumber data penelitian ini diperoleh melalui informan, tempat dan peristiwa serta dokumen yang berkaitan dengan subjek penelitian. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan studi dokumen. Teknik uji validitas data menggunakan trianggulasi sumber dan trianggulasi teknik. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang melalui tiga tahapan yakni kondensasi data, penyajian data dan verifikasi data.
Hasil penelitian menunjukkan internalisasi nilai disiplin dilakukan melalui: a) pembiasaan, b) reward dan punishment, c) keteladanan. Terdapat beberapa faktor pendukung yang memperlancar jalannya internalisasi nilai disiplin diantaranya: a) sarana dan prasarana yang lengkap dan mendukung sehingga tidak mengganggu aktivitas siswa yang dilakukan secara bersamaan, b) banyak pilihan ekstrakulikuler yang membantu menanamkan nilai disiplin pada siswa seperti OSIS,PMR, dan PRAMUKA. Selain itu terdapat pula faktor penghambat yang meliputi: a) tidak adanya guru bimbingan dan konseling, b) kurangnya motivasi diri dalam penerapan kedisiplinan, c) pengaruh dan ajakan teman sebaya
