Penerapan metode student team achievement divisions (stad) disertai macromedia flash untuk meningkatkan penguasaan materi biologi pada siswa kelas x sma negeri 7 Surakarta

Oleh :
Familianingsih - K4304030 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui penerapan metode Student Team Achievement Divisions (STAD) disertai Macromedia Flash untuk meningkatkan penguasaan materi biologi siswa pada materi pokok Kingdom Fungi. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, observasi, evaluasi, analisis, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas X6 SMA Negeri 7 Surakarta tahun ajaran 2008/ 2009. Sumber data berasal dari informasi guru dan siswa; tempat dan peristiwa berlangsungnya aktivitas pembelajaran; dan dokumentasi atau arsip. Teknik dan alat pengumpulan data adalah dengan tes, angket, dan observasi. Validasi data menggunakan teknik triangulasi metode dan sumber data. Analisis data yang digunakan adalah teknik analisis kualitatif. Prosedur penelitian adalah model spiral yang saling berkaitan. Simpulan yang diperoleh bahwa penerapan metode Student Team Achievement Divisions (STAD) disertai Macromedia Flash dapat meningkatkan penguasaan materi biologi pada siswa kelas X SMA Negeri 7 Surakarta. Peningkatan penguasaan materi tersebut dapat ditunjukkan dengan pencapaian target (≥ 75 %) yaitu hasil belajar siswa (aspek kognitif), aspek afektif, dan aspek psikomotorik. Peningkatan aspek kognitif pada siklus I sebesar 74,36 % dan pada siklus II sebesar 94,87 %. Peningkatan aspek afektif pada siklus I sebesar 64,78 % dan pada siklus II sebesar 82,22 %. Peningkatan aspek psikomotorik pada siklus I sebesar 64,57 % dan pada siklus II sebesar 82,09 %.