Abstrak


Hubungan antara Dukungan Teman Sebaya dengan Resiliensi pada Siswa Kelas XII SMAN 7 Surakarta


Oleh :
Nadyah Ni'matussholihah - G0120100 - Fak. Psikologi

Menjadi siswa kelas XII merupakan pengalaman yang penuh dengan tantangan karena banyaknya tuntutan sebagai siswa kelas XII SMA dan remaja. Oleh karena itu, siswa kelas XII SMA perlu memiliki daya tahan mental dalam diri agar tidak mudah menyerah ketika mengalami tekanan dan kesulitan yang biasa disebut dengan resiliensi. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan teman sebaya dengan resiliensi pada siswa kelas XII SMAN 7 Surakarta. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik cluster random sampling dengan total sampel sebanyak 218 siswa. Alat ukur yang digunakan merupakan skala resiliensi hasil reliabilitas sebesar 0,878 dan skala dukungan teman sebaya dengan hasil reliabilitas sebesar 0,922. Data penelitian yang diuji menggunakan Pearson Correlation menemukan bahwa terdapat hubungan antara dukungan teman sebaya dengan resiliensi pada siswa kelas XII SMAN 7 Surakarta (rxy=0,290). Adapun hubungan yang dihasilkan merupakan hubungan dengan arah positif yang memberikan makna bahwa jika dukungan teman sebaya terhadap siswa semakin tinggi, berarti resiliensi siswa tersebut juga akan semakin meningkat. Selain itu, dukungan teman sebaya memiliki kontribusi sebesar 8,4% terhadap resiliensi. Penelitian ini juga menemukan bahwa terdapat perbedaan dukungan teman sebaya antara siswa laki-laki dan siswa perempuan.