Inelsa Rafika Novitasari. Analisis Hambatan Pembelajaran Jarak Jauh Di Masa Pandemi Covid-19 Pada Mata Pelajaran Geografi Di SMA Negeri 8 Surakarta. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Surakarta. Juli 2023
Penelitian ini ditunjukan untuk: (1) Mengetahui proses pembelajaran jarak jauh pada mata pelajaran geografi selama pandemi covid-19 yang terjadi di SMA Negeri 8 Surakarta. (2) Mengetahui hambatan proses pembelajaran jarak jauh pada mata pelajaran geografi selama pandemi covid-19 yang terjadi di SMA Negeri 8 Surakarta. (3) Mengetahui proses pembelajaran pasca pandemi covid-19 pada mata pelajaran geografi di SMA Negeri 8 Surakarta. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh warga SMA Negeri 8 Surakarta. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis data interaktif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) proses pembelajaran jarak jauh yang dilaksanakan selama pandemi covid-19 dapat berjalan dengan menggunakan platform paling sering digunakan yaitu WhatsApp Group dan Google Classroom. (2) Hambatan yang dialami selama proses pembelajaran jarak jauh yaitu, terbatasnya kuota internet, jaringan internet yang kurang stabil, keadaan lingkungan yang kurang kondusif, kapasitas perangkat penunjang pembelajaran yang minim, dan penyampaian materi yang diberikan oleh guru kepada peserta didik. (3) Proses pembelajaran tatap muka pasca pandemi covid-19 memerlukan pembiasaan kembali disertai dengan aturan yang berlaku.
