Abstrak


Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Jasmani dan Kesehatan dengan Menggunakan Teknik Orientasi Mobilitas bagi Anak Tuna Netra di SLB-A Dria Adi Semarang Tahun 2008/2009


Oleh :
Sumali - X5107638 - Fak. KIP

Sekolah Luar Biasa Bagian Tunanetra (SLB-A DRIA ADI) Semarang, merupakan lembaga pendidikan bagi anak-anak berkebutuhan khusus tunanetra, layanan dan program secara khusus, kekhususan pendidikan bagi anak-anak berkebutuhan khusus tuanetra tentang Orientasi dan Mobilitas. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan dengan menggunakan teknik Orientasi Mobilitas pada anak tuna netra siswa kelas III SLB - A DRIA ADI Semarang. Penelitian ini dilaksanakan di SLB - A DRIA ADI Semarang. subyek penelitian ini berjumlah 6 siswa. Tehnik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes, dokumen, observasi dengan analisa, bahwa Penggunaan teknik Orientasi dan Moblitas dapat meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di kelas D III SLB – A DRIA ADI Semarang pada semster II tahun pelajaran 2008/2009”. Berdasarkan hasil pembahasan penelitian diperoleh kesimpulan bahwa penggunaan teknik Orientasi dan Mobilitas dapat mningkatkan hasil belajar Pendidikan Jasmani Olahraga dam Kesehatan bagi anak kelas III SLB-A DRIA ADI Semarang