Iffah Qodriyana. PENGARUH IKLIM KELAS, KECERDASAN ADVERSITAS, DAN DUKUNGAN ORANGTUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA BATIK 2 SURAKARTA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2024.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh iklim kelas, kecerdasan adversitas, dan dukungan orangtua terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Batik 2 Surakarta. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan populasi siswa SMA Batik 2 Surakarta. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling dengan sampel sebanyak 250. Pengumpulan data menggunakan dokumentasi dan kuesioner, serta analisis data menggunakan analisis linier berganda.
Hasil penelitian ini menunjukkan (1) terdapat pengaruh iklim kelas terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Batik 2 Surakarta dengan nilai t hitung > t tabel (4,529 > 1,968) dan signifikansi 0,000 < 0> t tabel (6,889 > 1,968) dan signifikansi 0,000 < 0> t tabel (3,921 > 1,968) dan signifikansi 0,000 < 0> F tabel (98,210 > 1,968) dan signifikansi 0,000 < 0>
