Aditya Bagas Calosa. EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN WIZER.ME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEPEDULIAN LINGKUNGAN PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN 2022 (Materi Dinamika Atmosfer dan Dampaknya terhadap Kehidupan). Skripsi, Surakarta; Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Oktober 2023.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Menganalisis efektivitas media belajar Wizer.me untuk peningkatan hasil belajar pada materi Dinamika Atmosfer dan Dampaknya terhadap Kehidupan peserta didik X SMA Negeri 2 Sukoharjo, (2) Menganalisis efektivitas media belajar Wizer.me untuk peningkatan kepedulian lingkungan peserta didik X SMA Negeri 2 Sukoharjo. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan jenis penelitian Quasi-Experimental. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan Independent Sample T-Test dengan taraf signifikasi α = 0,05 pada uji normalitas dan uji homogenitas.
Hasil penelitian menunjukkan: (1) Media pembelajaran Wizer.me efektif dalam peningkatan hasil belajar peserta didik yang ditunjukkan dengan pengujian hipotesis Sig (2-tailed) sebesar 0,000 < 0>Wizer.me efektif dalam peningkatan kepedulian lingkungan peserta didik yang ditunjukkan dengan pengujian hipotesis Sig (2- tailed) sebesar 0,000 < 0>
Berdasarkan hasil perhitungan statistik terjadi peningkatan nilai setelah dilakukan penelitian maka dapat disimpulkan bahwa media belajar Wizer.me lebih efektif untuk meningkatkan hasil belajar dan kepedulian lingkungan peserta didik dibandingkan dengan menggunakan media pembelajaran konvensional menggunakan PowerPoint.
