Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Smart Apps Creator terhadap kemampuan berhitung penjumlahan anak tunagrahita kelas 2 SDLB C, D YPAC Semarang tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan pre-experimental one group pre-test - post-test. Subjek penelitian anak tunagrahita kelas 2 SDLB C, D YPAC Semarang tahun ajaran 2023/2024 sejumlah 10 anak. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik nonprobabilitas dengan metode purposif. Teknik pengumpulan data menggunakan tes objektif. Teknik validitas instrumen berjenis validitas konten dengan nilai koefisien 0,69-0,75 berkategori tinggi, sedangkan untuk reliabilitas berjenis Internal Consistency Reliability menggunakan rumus Kuder Richardson 21 (KR 21) menghasilkan nilai koefisien reliabilitas 0,76. Teknik analisis data menggunakan statistik nonparametrik dengan uji Wilcoxson Signed Rank Test. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan berhitung penjumlahan pada anak tunagrahita kelas 2 SDLB C, D YPAC Semarang tahun ajaran 2023/2024 yang dibuktikan dengan hasil rata-rata pada pre-test sebesar 42,3 dengan kategori sedang menjadi 76,4 dengan kategori tinggi pada post-test. Sedangkan hasil statistik dari penelitian ini mendapatkan Zhitung sebesar 2,820 dan nilai signifikansi 2-ekor sebesar 0,005 lebih rendah dari taraf signifikasi yang ditetapkan yaitu 0,05. Hal tersebut menunjukkan bahwa adanya perubahan yang signifikan antara nilai pre-test dan post-test. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media media Smart Apps Creator dapat berpengaruh terhadap kemampuan berhitung penjumlahan pada anak tunagrahita kelas 2 SDLB C, D YPAC Semarang tahun ajaran 2023/2024.
