Quinne Eannatum Satwika, K4318048, Pembimbing I: Dr. Harlita, S.Si., M.Si, Pembimbing II : Dewi Puspita Sari, S.Pd., M.Sc, PENGEMBANGAN E MODUL BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI SISTEM PERTAHANAN TUBUH UNTUK MENINGKATKAN ARGUMENTASI SISWA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Surakarta, November 2023.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui kelayakan media pengembangan e modul berbasis inkuiri terbimbing pada materi sistem pertahanan tubuh untuk meningkatkan kemampuan argumentasi siswa, (2) Mengetahui efektivitas penggunaan e modul berbasis inkuiri terbimbing pada materi sistem pertahanan tubuh untuk meningkatkan kemampuan argumentasi siswa, serta (3) Meningkatkan kemampuan argumentasi siswa menggunakan e modul berbasis inkuiri terbimbing pada materi sistem pertahanan tubuh. Penelitian ini merupakan penelitian Researh and Development dengan model pengembangan ADDIE. Penelitian dilaksanakan di MAN Kota Tegal. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan data kualitatif berupa saran dan masukkan dari ahli, respon guru serta siswa dan data kuantitatif dari penilaian ahli dan hasil pretest dan posttest siswa. Teknik validasi instrumen diperoleh dari ahli materi, ahli media, respon peserta didik dan guru. Sedangkan untuk mengukur peningkatan kemampuan argumentasi siswa menggunakan uji N-gain dan uji paired sample t test. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, kelayakan e modul berbasis inkuiri terbimbing pada materi sistem pertahanan tubuh mendapatkan nilai validasi dari ahli materi 97.5%, ahli pembelajaran 93.8?n ahli media 96.2?ngan ketiganya memiliki kategori sangat layak. Dari hasil respon guru didapatkan nilai 75?ngan kategori layak dan respon siswa 87.1?ngan kategori sangat layak. Kedua, keefektifan e modul berbasis inkuiri terbimbing diuji menggunakan uji N gain dan didapatkan hasil 66.4?ngan kategori cukup efektif. Ketiga, adanya peningkatan kemampuan argumentasi siswa dari hasil uji paired sample t-test didapatkan rata-rata nilai pretest 37.09 dengan kemampuan argumentasi tertinggi berada pada level 4 dan rata-rata nilai posttest 78.83 dengan kemampuan argumentasi tertinggi berada pada level 6.
