Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara motivasi berolahraga terhadap self esteem pada siswa kelas besar di SD Negeri 1 Todanan Kabupaten Blora tahun ajaran 2023/2024, serta untuk mengetahui seberapa besarnya sumbangan antara motivasi berolahraga dan self esteem pada siswa kelas besar di SD Negeri 1 Todanan Kabupaten Blora tahun ajaran 2023/2024.
Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Subjek penelitian adalah siswa pada kelas besar yaitu kelas IV, V, VI di SD Negeri 1 Todanan dengan jumlah populasi 152 siswa dan sampel berjumlah 30 dalam penelitian ini menggunakan stratified random sampling. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket tertutup. Uji validitas menggunakan uji product moment dengan hasil pada instrumen motivasi berolahraga terdapat 21 item pernyataan yang valid dan pada instrumen self esteem terdapat 16 item pernyataan yang valid. Uji reliabilitas menggunakan rumus alpha cronbach’s dengan hasil nilai koefisien reliabilitas pada instrumen motivasi berolahraga sebesar 0.790 dan pada instrumen self esteem sebesar 0.729, dikatakan reliabel apabila nilai koefisien reliabilitas alpha > 0.7. Analisis data dengan menggunakan analisis data kuantitatif.
Hasil kesimpulan analisis data menunjukkan bahwa: 1. Ada hubungan antara motivasi berolahraga terhadap self esteem pada siswa kelas besar di SD Negeri 1 Todanan Kabupaten Blora tahun ajaran 2023/2024 yang bersifat positif. 2. Besar sumbangan antara motivasi berolahraga terhadap self esteem pada siswa kelas besar di SD Negeri 1 Todanan Kabupaten Blora tahun ajaran 2023/2024 sebesar 0.552 dikategorikan sedang atau cukup. Kemudian motivasi berolahraga memberikan sumbangan efektif sebesar 30.5?n sumbangan relatif sebesar 100% terhadap self esteem.
