Abstrak


Pembelajaran Proyek Batik Lukis Berbasis Kearifan Lokal di SMA Negeri 1 Sumberlawang


Oleh :
Danisa Tasya Wulandari - K3219026 - Fak. KIP

Danisa Tasya Wulandari. K3219026. PEMBELAJARAN PROYEK BATIK LUKIS BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI SMA NEGERI 1 SUMBERLAWANG. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2024.

Tujuan penelitian untuk: 1) Mendeskripsikan pembelajaran proyek batik lukis berbasis kearifan lokal, dan 2) Menganalisis hasil karya proyek batik lukis berbasis kearifan lokal.

Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Sumberlawang selama 1 bulan pada bulan Oktober 2023. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengambilan sampel menggunakan “purposive sampling”. Sumber data menggunakan dokumen, deskripsi tempat dan peristiwa, dan wawancara dengan informan yang meliputi: 1) Ibu Khomsiatun sebagai Waka Kurikulum, 2) Ibu Dwi Ari Setyowati sebagai Guru atau fasilitator proyek, dan 3) Peserta didik kelas X SP 3. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi berupa : modul ajar proyek, lembar kerja, foto kegiatan pembelajaran proyek. Validitas data menggunakan triangulasi data dan review informan. Teknik analisis data menggunakan model Miles and Huberman yaitu model analisis mengalir yang terdiri dari 3 komponen: reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran proyek batik lukis berbasis kearifan lokal di SMA N 1 Sumberlawang yang dilaksanakan dengan menerapkan model pembelajaran berbasis proyek (project base learning) sesuai dengan sintaks atau langkah-langkah project base learning. Hal tersebut terlihat dari urutan proses  yang diawali dengan pembuatan modul, pemberian materi secara kolaboratif antara fasilitator dan mitra, pembuatan batik lukis dari tahap desain, nyanting, pewarnaan, penguncian warna dengan waterglass dan yang terakhir adalah proses nglorod, hingga pelaksanaan pameran batik lukis. Penerapan model pembelajaran Project Base Learning dapat menumbuhkan dan meningkatkan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila peserta didik SMA Negeri 1 Sumberlawang, 2) Hasil karya proyek batik lukis berbasis kearifan lokal menunjukkan bahwa peserta didik menyelesaikan karya yang dibuat dengan cukup baik dengan memperhatikan kesesuaian tema, unsur dan prinsip seni rupa. Kearifan lokal dengan tema Gunung Kemukus menjadi inspirasi siswa dalam mengembangkan batik dengan motif batik yang diilhami dari cerita rakyat Pangeran Samudro, motif pohon rantai yang terdapat di lokasi obyek wisata Gunung Kemukus, dan motif lain yang identik dengan ikon obyek wisata tersebut.