Abstrak


PENGARUH PENERAPAN METODE TEBAK GAMBAR BUDAYA TERHADAP PEMAHAMAN KEBUDAYAAN NUSANTARA SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SD N KRIKILAN 1


Oleh :
Salsabela Makarima Zaen - K7119238 - Fak. KIP

Salsabela Makarima Zaen. K7119238. Pembimbing I: Dr. Rukayah,. M.Hum. Pembimbing II: Dr. Supianto, S.Pd., M.Pd. PENGARUH PENERAPAN METODE TEBAK GAMBAR BUDAYA TERHADAP PEMAHAMAN KEBUDAYAAN NUSANTARA SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SD N KRIKILAN 1. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Desember 2023.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui ada tidaknya pengaruh penerapan metode tebak gambar budaya terhadap pemahaman kebudayaan Nusantara siswa pada pembelajaran IPS kelas IV SDN Krikilan I, (2) mengetahui seberapa besar pengaruh penerapan metode tebak gambar budaya terhadap pemahaman kebudayaan Nusantara siswa kelas IV SDN Krikilan 1, dan (3) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan metode tebak gambar budaya pada materi keragaman budaya Nusantara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian quasi eksperimen dan menerapkan desain penelitian satu kelompok runtut-waktu. Teknik pengambilan sampel dilakukan menggunakan sampel total dengan menjadikan seluruh populasi siswa kelas IV SD N Krikilan 1. Pengambilan data dilakukan menggunakan instrumen tes dan observasi. Teknik analisis data menggunakan uji t sampel berpasangan. Teknik uji validitas yang digunakan adalah uji validitas Aiken V. Hasil penelitian yang diperoleh sebagai berikut: (1) terdapat pengaruh penerapan metode tebak gambar budaya terhadap pemahaman siswa pada kebudayaan Nusantara dalam pembelajaran IPS kelas IV SDN Krikilan I yang ditandai dengan hasil dari uji t berpasangan pretest dan posttest secara keseluruhan sig.(2-tailed) = 0,000 < 0>