Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan prestasi belajar Matematika khususnya penjumlahan dengan menggunakan alat peraga pada siswa kelas VII Tuna Grahita SMPLB Bagaskara Sragen Tahun Pelajaran 2008/2009. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, dengan subyek penelitian siswa kelas VII SMPLB Bagaskara , Sragen. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan tes dan non tes. Alat pengambilan data berupa tes tertulis penjumlahan bilangan. Alat pengambilan data non tes berupa pedoman pengamatan . Teknik analisa data dengan diskriptif komparatif dan analisis kritis. Adapun hasil penelitiannya menunjukkan bahwa nilai rata-rata kelas pada pra tindakan 56 dan pada siklus I meningkat dengan nilai rata-rata kelas 66, kemudian pada siklus II meningkat lagi dengan nilai rata-rata kelas 78. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa setelah mengikuti pembelajaran matematika dengan menggunakan alat peraga, nilai rata-rata menjumlahkan bilangan pada siswa kelas VII SMPLB Tuna Grahita Bagaskara Sragen prestasi belajarnya menjadi meningkat.
