Elli Setianingsih.ANALISIS PENGARUH PERSEPSI SISWA ATAS PENGUASAAN TPACK GURU DAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING TERHADAP KEPUASAN BELAJAR EKONOMI DI SMAN 2 SUKOHARJO. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Maret 2023.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis (1) pengaruh persepsi siswa atas penguasaan TPACK guru terhadap kepuasan belajar Ekonomi di SMAN 2 sukoharjo, (2) pengaruh efektivitas pembelajaran daring terhadap kepuasan belajar Ekonomi di SMAN 2 Sukoharjo, (3) Pengaruh persepsi siswa atas penguasaan TPACK guru dan efektivitas pembelajaran daring terhadap kepuasan belajar Ekonomi di SMAN 2 Sukoharjo.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jumlah populasi 144 peserta didik pada kelas XI IPS 1, XI IPS 2, XI IPS 3, XI IPS 4. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Non probability sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner atau angket dan analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan uji hipotesis (analisis regresi linear berganda).
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) terdapat pengaruh positif dan signifikan antara persepsi siswa atas penguasaan TPACK guru terhadap kepuasan belajar Ekonomi di SMAN 2 Sukoharjo dengan dibuktikan oleh nilai t hitung > t tabel (4,011 > 1,983038) dan nilai sig. yaitu 0,000 < 0> t tabel (3,826 > 1,983038) dan nilai sig. yaitu 0,000 < 0> F tabel (46,004 > 3,084577) dan nilai sig. yaitu 0,000 < 0>
