Esti Yulandari. K1220032. Pembimbing I: Prof. Dr. Kundharu Saddhono, S.S.,
M.Hum. Pembimbing II: Dr. Rr. E. Nugraheni Eko W, S.S., M.Hum.
CAMPUR KODE PADA AKUN MEDIA SOSIAL INSTAGRAM SHOPEE.ID
DAN RELEVANSINYA PADA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS
PERSUASI BAGI SISWA KELAS XI SMA.
Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas
Maret.
Surakarta, Februari 2024.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) bentuk fenomena Campur Kode yang
terdapat pada akun instagram shopee.id, (2) faktor-faktor yang mempengaruhi
berkembangnya fenomena Campur Kode dan penggunaan Bahasa Indonesia yang
baik dan benar oleh siswa di ruang publik, (3) relevansi fenomena Campur Kode pada
akun Instagram shopee.id. Sumber data penelitian ini meliputi informan (guru bahasa
Indonesia dan siswa SMA khususnya siswa kelas XI) dan dokumen berupa hasil
analisis data yang diperoleh melalui laman instagram. Teknik pengambilan sampel
yang digunakan ialah purposive sampling. Teknik pengumpulan data ialah melalui
wawancara dan analisis dokumen. Teknik uji validitas yang digunakan ialah teknik
triangulasi teori dan triangulasi sumber data. Teknik analisis data yang digunakan
ialah model Miles dan Huberman atau analisis data dalam penelitian kualitatif yang
meliputi tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan
dalam periode yang telah ditentukan. Hasil dari penelitian ini ialah sebagai berikut.
Kesatu, Fenomena Campur Kode bahasa yang terjadi pada media sosial instagram
shopee.id termuat pada setiap elemen instagram tersebut, baik pada poster unggahan
maupun takarirnya. Biasanya pada setiap unggahan akan terdapat setidaknya satu
istilah asing yang terbagi menjadi kata atau frasa. Kedua, faktor yang mempengaruhi
fenomena Campur Kode ialah faktor pergaulan dan faktor iklan serta media sosial.
Ketiga, hasil penelitian mengenai fenomena Campur Kode di platform media sosial
Shopee.id memiliki relevansi yang tinggi dengan pembelajaran teks persuasi di
lingkungan sekolah. Temuan ini dapat berdampak signifikan dalam memperkaya
pemilihan kata yang digunakan oleh siswa, dan cara membuat teks persuasi yang baik
dan sesuai dengan struktur yang benar.
Kata Kunci: Campur Kode, Teks Persuasi.
