Dewi Karina Maharani. K6420016. HUBUNGAN PENGETAHUAN NILAI-NILAI PANCASILA TERHADAP KESADARAN MULTIKULTURAL SISWA (STUDI PADA KELAS X SMAN 2 SURAKARTA). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Februari 2024. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan apakah terdapat hubungan pengetahuan tentang nilai-nilai Pancasila terhadap kesadaran multikultural siswa kelas X SMAN 2 Surakarta. Hal tersebut dilakukan karena dari studi pendahuluan diperoleh fakta bahwa setelah melalui pembelajaran Pendidikan Pancasila materi nilai-nilai Pancasila, masih terdapat siswa yang belum mendapatkan hasil sesuai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran dan masih terdapat siswa yang belum memiliki kesadaran akan multikultural. Penelitian menggunakan metode kuantitatif korelasional. Populasi yang digunakan adalah siswa kelas X SMAN 2 surakarta, berjumlah 360 siswa. Teknik pengambilan sampelnya cluster random sampling dengan jumlah 72 siswa dari kelas X.E-5 dan X.E-7. Penelitian menggunakan tes untuk mengukur pengetahuan nilainilai Pancasila dan kuisioner untuk mengukur kesadaran multikultural siswa. Uji validitas tes menggunakan uji point biserial dan kuisioner menggunakan uji Product Moment. Uji reliabilitas menggunakan uji Cronbach Alpha. Uji prasyarat analisis yaitu uji normalitas menggunakan uji liliefors dan uji linieritas menggunakan metode lack-of-fit test. Uji hipotesis menggunakan uji statistik korelasi produk momen serta dicari persamaan regresi. Hasil penelitian menunjukkan hubungan yang positif dan Signifikan nilai sebesar 0,018 yang artinya lebih besar dari 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan Nilai-Nilai Pancasila (X) terhadap kesadaran multikultural siswa (Y). Selain itu, nilai Pearson Correlation untuk variabel Pengetahuan Nilai-Nilai Pancasila adalah 0,282 bersifat positif yang artinya terdapat hubungan yang Signifikan dan positif antara pengetahuan nilai-nilai Pancasila terhadap kesadaran multikultural siswa. Dengan menggunakan hasil penghitungan regresi, persamaan regresi ditemukan, yaitu Y = 70,161+0,219X. Angka koefisien regresi B bernilai 0,219 dan menujukkan angka yang positif. Berdasarkan hasil yang telah Diolah menunjukkan hubungan positif antara pengetahuan nilai-nilai Pancasila terhadap kesadaran multikultural siswa. Hubungan ini bersifat positif, artinya jika pengetahuan tentang nilai-nilai Pancasila meningkat, kesadaran multikultural juga meningkat. Artinya jika Pengetahuan Nilai-Nilai Pancasila (X) naik sebanyak 1 maka Kesadaran Multikultural (Y) akan meningkat sebesar 0,219 dari nilai awal siswa.
